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Zukunftslabor Grundschule

Eine neue Lernkultur könnte auch weiterführende Schulen verändern
Selbstständige Kinder, die voneinander lernen, individuelle Förderung: An Grundschulen im Land wird die Zukunft des Lernens erprobt. Doch der Wandel kommt nur langsam voran, Lehrer und Eltern bremsen.
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